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  • 11月 27 週一 200612:13
  • 孩子常犯的寫作錯誤

節錄自中國時報951127 
國內罕見的大型國小學童作文競賽昨日登場,2000名左右學童報名。主辦單位表示,最常見的錯誤以標點符號、形容詞彙貧乏和錯別字排名最前。不僅火星文氾濫,出現「醬就好」、「>_<」,甚至可看出小朋友常識不足,寫出「我爬到樹上摘西瓜」及「我爸爸陸陸續續地回家了」。
老師現場批閱發現,大部分小朋友注音能力仍有待加強,孫悟空拼成「ㄕ」悟空,豬八戒拼成豬八「ㄐㄧㄢˋ」、沙悟淨成「ㄙㄢ」悟淨等。


    評審老師分析,現階段低年級小朋友拼音學習力不夠,即使主辦單位先透露題目,小朋友還是覺得很難。
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  • 個人分類:閒人寫作
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  • 11月 27 週一 200607:51
  • 數學該背到什麼程度?

我是贊成數學用背的.
一方面是因為自己的經驗,另一方面是社會環境的需求.
        首先,包括自己學習數學以及帶孩子學數學的經驗,除了基本的數學知識,公式之外,
解題策略也該記起來.但是不該否定或是抑制孩子的想法,應該給予鼓勵和尊重,另
一方面,也應該給予較佳的解題思考與策略,讓孩子比較.如果孩子能發現其中的優
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  • 個人分類:閒人數學
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  • 11月 24 週五 200616:11
  • 如何培養孩子數感?

這裡指的數感是數與數之間的大小與倍數關係.
首先,要牢記九九乘法表,九九乘法表是所有乘法.除法.因倍數計算的基礎.
除了牢記,讓孩子發現數字與數字之間的關係很重要.一般孩子只是牢記,記熟,然後機械性的運用.
如何讓孩子不斷的玩數字遊戲,發現數字大小與倍數關係?是一件有趣的事.
更重要的是,要不斷的玩,即使在孩子發現規則之後.這樣從發現的驚喜到熟練,孩子的數感就會建立.
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  • 個人分類:閒人數學
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  • 11月 24 週五 200615:51
  • 小六數學_相等的比

相等的比觀念與分數的約分.擴分的觀念一樣.
相等的比在計算的技巧上並不是太難,卻是數字運算概念上的一大評量.
比例所運用的觀念包括 因倍數.小數運算.分數運算,是這些概念的大結合.
上述這些概念不清楚,或是演算不紮實熟練,孩子接下來的學習就會出現狀況.
必須回過頭去再將上述幾個概念好好做複習.
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  • 個人分類:閒人數學
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  • 11月 24 週五 200611:00
  • 不可太雞婆

縱然有助人之心,但並不是每一個都想要被幫助,所以助人之行為舉止必須合宜,才不會讓人不舒服.
所以,必須用"自然"的心情去助人.
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  • 個人分類:閒人隨手
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  • 11月 24 週五 200610:16
  • 2010年Target

以目前的職業來說,2010年的 Target可以怎麼規劃?
在本業的環境上,似乎已經沒有任何發展的可能,以個人目前可以掌控的時間安排,
向外發展的機會可行性比較高.
向外發展必須適合個人的個性.興趣.與專長.
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  • 個人分類:閒人隨手
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  • 11月 24 週五 200608:01
  • 願力

有願就有力.
願有多堅,力就有多強.
願不單為己,力就不孤單.
心不可急,念茲在茲,行動自然會跟著念走.
因緣俱足,水到自然渠成.
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  • 個人分類:閒人語文
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  • 11月 24 週五 200607:52
  • 保持彈性

年紀越大,就越失去彈性,越害怕改變.
Job Rotation,雖然工作環境無法主動提供這樣的訓練,
不過在精神上應該保持這樣的彈性.
1.可以用更廣的角度看事情.
2.可以讓自己隨時準備好並保持彈性.
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  • 個人分類:閒人隨手
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  • 11月 24 週五 200600:29
  • 每天二十分鐘的英文練習

就只用一個網站,每天看20分鐘
把看過的單字寫下來,練習發音,背單字,培養基礎功.
接下來,在發時間親子共同閱讀聆聽買的常春藤發音練習cd與Vcd,希望發音能夠好一點.
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  • 個人分類:閒人外語
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  • 11月 24 週五 200600:25
  • 等號在數學推算式子中的意義

孩子在數學的推算中過程沒有仔細思考"等號"的意義.
習慣沒有養成,系統邏輯思考也沒有養成.反而是隨性的跳躍性思考.
因此在推算的過程中,常常出現等號兩側不相等,最後結果卻正確的情形.
如果孩子有能力在腦中進行推算,結果或許不會出問題,但是過程卻不合理.
一旦問題稍微複雜,即有可能因為這種不合理的過程而導致錯誤的結果.
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  • 個人分類:閒人數學
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