閒人蓁妙

一元一次多項式在平面上的圖形是一條直線，一元二次多項式在平面上的圖形是拋物線。

雖然我同意孩子將來的生活可能是用不到這些數學，但是在學習和解題的過程中，

訓練孩子做合邏輯思考推理能力，卻有很大的幫助。

我想這大概就是"數學思考吧！"

所謂，y=ax+b，代表什麼意思？他的性質是什麼？又

y=f(x)=ax(2)+bx+c 代表又是什麼涵義？有什麼樣的性質？

f(x)什麼條件下恆正？什麼條件下恆負?

什麼條件下有最大值?什麼條件下有最小值?

f(x)=0，什麼條件下有兩個解?什麼條件下只有一個解?什麼條件下又會無解?

這個推演的過程就是一種邏輯思考的訓練.

另外解答這些多項式的條件和性質所衍生出來的題目，也需要做合邏輯的思考，

也必須從條件中找出可解決的辦法。

比例上來說，為什麼學理工的人思考與個性總是比較直接也且單純，原因就在這裡。

合理就合理，不合理就不合理，錯就是錯，對就是對，沒有模稜兩可的空間。

人文、法律等等就充滿很多模糊、不可掌握的因素，而這些因素就很容易讓自以為是聰明的人所操弄。

其實聰明很容易反被聰明誤。

簡簡單單、明明白白、實實在在可以讓很多事變得輕鬆自在。