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根據教科書的上課單元，選擇六個項目學生做專題探究
1、休閒
2、家暴與離婚
3、飲食與成長
4、為健康把關
5、空氣與環境
6、水、噪音與環境
學生分成六組，選擇有興趣的題目進行探究。
共同要學習的部分有，分工、資料蒐集、資料歸類、資料整理呈現、心得、報告
小組個別指導的內容主要是各組題目的走向、要解決的問題。
在小組個別指導的時候，也要注意儀下小組的分工情況以及可能遇到的問題，協助解決，
我希望家長的資源可以降到最少，學生的主體性能夠提高。
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