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靜心的目的?


讓孩子在任何環境中都能靜下心來,觀照自己與週遭的一切。


靜心的功能?


1、提升孩子的專注力


2、提升孩子的學習效率


3、提升孩子的判斷力


4、幫助孩子認識自己當下的狀態,找出原因,提升自己的情緒的穩定度。


靜心怎麼帶?


初期:


閉眼、姿勢端正、放鬆(逐項引導放鬆)、引導體察(耳、鼻、觸、心),每天上、下學各一次,


每次時間從30秒、一分鐘一直延長到三分鐘,視孩子的接受度與進步狀況而定。


中期:


更深入的覺察自己的心在注意些什麼?覺察自己是否真的放鬆?覺察自己的情緒狀態?


每次時間可以更長,實施頻率可以更高,視團體氣氛需要實施。


後期:


學生自己做。


靜心的成效?


很難評估,讓孩子說出自己的感受和改變會比較客觀


和靜心活動搭配的品格教育和教學策略?


靜心活動搭配品格教育可以有效建立孩子良好的價值觀。包括人與人、人與自然、人與環境的關係和相處之道。


 


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