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開學兩週，在生活要求和行為輔導上只有用口頭要求、規勸和短暫的訓斥，透過不斷的提醒，看孩子的自我要求和克制能力如何？在課業上，孩子做的還不錯，在生活上，則有待加強。
不能再光靠嘴皮子，是該用點心，好好運用策略，教育孩子的時候了。
下星期綜合課：
1、學習如何分工相互幫忙：
(1)日常生活的工作，打掃、抬餐桶等，明白規定工作內容，以小組方式進行完成。
(2)教導協調分工的模式。
2、調整座位，讓孩子相互指導課業。
(1)兩人指導一人
3、幹部訓練
(1)權利和責任
(2)幹部特有訓練活動
(3)同學各項表現登記表(作業繳交、遲到、上課秩序、閱讀秩序)，每週一彈性課檢討一次。
4、閱讀書籍登記和獎勵辦法。
5、
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