閒人蓁妙

事前：辛苦而令人雀躍的籌備工作

幕後的準備，舞台、桌椅、場地規劃、音響

(臨時的應變跟e化教室借擴大機，老師要有專長喔！不然就開天窗囉！)、節目的設計、

時間的掌握、節目的排練、

事中：學生展現創意，大方表現自己募款，師長、同學和學弟妹的熱心贊助參與

事後：(結果提高畢旅參與率和反省檢討讓下一次更好，給學生的感動和影響，

請加入畢旅的照片和活動影帶)

始作俑者：

群像：每一位老師的照片，每一位老師的專長與負責事項

記得加入Joann、自治小市府和活動組長的照片

自作虐，不可活：學期末大家都忙著做學生成績，只有你們要把活動搞這麼大，忙得人仰馬翻。

天助自助者，義工團、家長會、家長個體、社區藝術工作者、氣球造型義工媽媽，

記得加入學生的特寫，活動的影帶和

都莫名其妙的主動出現了，所以學年主任忙的不亦樂乎，因為多多益善嘛！

雖忙、雖累，但是很快樂、很充實

結果，畢業旅行參與率。

各單項活動的籌備工作

籌備工作，

人力分配，

場地布置，節目安排，公關聯繫，行銷工作，指導孩子演練，

當我們在為各位報告時，孩子們已經展翅高飛，帶著滿滿的回憶畢業了！