閒人蓁妙

申辦研習的公文終於文成了，花了不少的時間，關鍵在於公文的流程不懂，公文的用語不會，

電子公文的操作不熟(這個系統真的不方便)，還有不懂的公家機關的經費如何擬定，可以怎麼列，

所以採取的策略是先擬了計畫和公文，讓上面的人去修，退回之後再修改，因此花了更多時間。

如果一切都熟悉，應該是一小時可以完成的工作，前前後後卻用了約半天的時間。

e化教室的線路查好了，應該是學務處的switch過熱，所以不穩定。

試了幾個port，最後在莫名的情況下，就正常了。

初步判斷失常的原因是機櫃內置放太多零散的hub，散熱不佳，造成系統不穩定。

機房機櫃只整理了一部分，還要繼續加油！

明天預計完成的事

1、資訊小幫手到e化教室測試網路，看看明天是否保持正常。(10月7日上午測試)

2、一早要送出網路分級宣導成果，並登錄文號在外送登記簿上。(已完成)

3、上網登錄申請的研習計畫，公文最好明天就能送到文書組，以便發文。(已登錄並更改預算需求)

4、下午到資教中心研習nas，記得帶notebook。

5、如果有時間找一下magic board的講義，並上網測試一下。

6、給謝老師網路讀書會的文，由謝老師主導！(與謝老師討論過，正在進行中)

7、設計每一件工作的管控表。

橫軸：日期(每個月一張)

縱軸：項目

交叉空格：執行進度和內容