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99.04.22~99.04.26
課程教學:
網頁製作教學,回歸課本,讓孩子學好教巧,再到其他各領域去應用。
孩子的基本概念,資料夾、檔案、路徑,等觀念還不熟,另外中文輸入很慢,
即使按課本操作都要花很久的時間輸入。
一 週只有一節課,孩子的資訊操作的能力落差極大,必須顧及學習弱勢的孩子,
所以每週的內容和進度不能要求太多。
合作學習或是小老師制應該是較為可行的教學策略,
雖然只有一節課,獎勵制度也不可少,小老師需要獎勵,全班表現合作的精神,
每一位同學 都有達到進度,也必須在每節課給予全班獎勵。
蒐集知識性又有趣的網站做為孩子的獎勵,
引導孩子知道網路不只是有電玩、部落格、開心農場、、、等。
系統維護:
更換測試主機記憶體,
認識CD-tower
行政事務:
製作學校英文網頁,支援校務評鑑
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