「教師的愛心到哪去了？」教育部長吳清基昨在全國教育局處長會議宣布要推動「兒童健康守則」，對全國教師會等團體之前表達難以落實，他批評老師不能只是爭自己權益、也要為孩子想想。台北縣長周錫瑋則指教師會若只會造反、抗議，「我不會理他們」。
全國教育局處長會議昨天在北縣三峽大板根會議中心舉行，吳清基表示，將在國小推動「十要、十不要兒童健康守則」，希望國小教師督促小朋友，養成健康的生活形態。教育部建議各學校將「十要」、「十不要」納入晨間檢查項目，不排除印製在聯絡簿上，由老師每天提醒小朋友要做到。
教育部希望老師每天檢查學生有沒有做到「十要」、「十不要」，全國教師會之前表示，「要怎麼檢查？」、「習慣的養成不在於填表格」，這政策將難以落實。
吳清基昨天公開對全國教師會開炮，他表示，教師會的專業不是在爭個人權益，而是應該為孩子著想。如果連每天提醒小朋友做到「十要」、「十不要」都不願意，老師的愛心到哪裡去了？
無獨有偶，周錫瑋也跟進罵全國教師會及台北縣教師會。周錫瑋表示，「死豬不怕開水燙」、「人之將死，其言也善」，他十二月二十五日就要卸任了，現在該說的話都會說。他表示，面對教師會，各縣市教育局處都非常頭痛，但以他來說，該做的事絕不妥協。台北縣要推動英語活化課程，全國教師會及台北縣教師會上街頭抗議。周錫瑋說，台北縣教育預算很多，如果教育辦不好，那是很慚愧的事。沒人可以剝奪學生的學習權，教師會在那裡造反、抗議，「我不會理會」。
周錫瑋說，教師會對政策有不同看法，他願意溝通。但如果老師只是為爭取自己權益，一天到晚在吵鬧、對抗，他絕不妥協。過去他為了除弊，得罪很多人，為了下一代的競爭力，他會全力推動對的政策。
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在詭異的辯論裡面，教師會會以其他不利於教師教學，
以及對於學生學習沒有幫助的教育政策的實施經驗，尤其是不好的經驗，來反對每一項新的政策。
另外現代教師的自主性很高，自主性高的原因是因為沒有很好的考核制度，不是評鑑喔！
其實很多中低年級的老師，星期五下午就沒有課了，久而久之就變成了自己的時間，
一天只要上四天半的班。這時候有老師會以下班也在做班級經營和親師溝通做為塘塞，
老師會以在家裡常常跟家長為學生的問題聊電話到很晚，常常設計學習單，編寫考卷，批閱考卷等等，
然後就......冠冕堂皇，理直氣壯......
他們對於班級經營有一套自己的想法，不願意被約束一定要怎麼做，這當然無可厚非，
但是老師不是自由業，老師也不是自己發給自薪水的老闆，在任何一家公司工作，
任何一個團體上班，領了別人的薪水，然後跟別人說，我這樣做就已經很好了，
你不用再另外規定事情，放心！
為了追求更好的公司發展，每一家公司總會不定期的訂出相關的目標，工會能干涉公司經營的方向嗎？
除非是對員工的生存有重大影響，公司惡性倒閉，無故被辭職，在工作上被惡整等等，
對於有益學生的政策為什麼不支持，反而以政策實施不易來反對？實在不解也。
應該是教師被現行的考核制度寵壞了。不管怎麼教，反正都會退休，都會領固定的錢，
不會因為努力而增加，也不會因為不努力而減少，要被fire，除非犯重大錯誤，把炳被確實的掌握。
跟司法的制度一樣，只是待遇沒有那麼好。
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