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上課中，最不欣賞孩子運用語言和文字的遊戲，來避重就輕、規避責任或是強詞奪理。
常在想為什麼孩子說話總是這麼的能夠避重就輕，或是不說就是不說，然後一副你奈我何的樣子？
原來，我們的社會充滿著這樣的示範，耳濡目染，老師們再怎麼極力的糾正，可能影響有限！
處理孩子的事情，遇到這種狀況，通常不否認就是承認了，否則孩子會理直氣壯，
甚至生氣大聲的說，我沒有！
與人相處要一致，否則會很辛苦，尤其對於批評任何人的時候不要帶著怨恨、仇視、甚至壞到極點，
不共戴天的語言、肢體和情緒，把人形容壞到極點，然後私下又是另外一番景象。
我們社會上有些公眾人物，真該好好檢討自己的心，自己的人格是否有分裂的現象。
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