閒人大鳥生活營之為什麼首發課程為什麼是是心智圖？
希望能熟練這個工具，並養成運用這個工具的習慣～
所以接下來四天的課程內容都會要求孩子試著用心智圖去整理和整合自己的思維。心智圖不難，但是不容易養成習慣，習慣後有助讓自己做更深度的思考。現代因生活步調較快，說話上和思考上都講求快而容易失焦或缺乏深度。
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閒人大鳥生活營之繼續做自己的教育夢～
招募18~22歲的志願工作人員兼隊輔，人員應該是不成問題的，這個月底如果大家時間湊得起來，就可以進行籌備會議。我想活動期間給付茶水津貼我想是應該而且可以鼓舞士氣。
籌備會議的進行又讓我想起大學時辦活動的籌備情況，但這不是重點，重點是透過籌備會議我能給這群18～22歲的大孩子什麼？可以培訓他們什麼樣的能力？
一、心智圖
二、烹飪
三、寫計畫的能力
四、落實計畫的能力
五、拍攝和剪輯影片的能力
六、整理資料的能力
七、簡報和呈現想法的能力
就按照大部流程一起來討論生活營的細節，包括分工和人、事、時、地、物的考量與分配。
這並非專業知識或技能的培訓，對於孩子未來在職場所需的專業能力上或許幫助不大，但是良好態度的潛移默化一定有影響。
就是做就對了～～～
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小屁孩可能以為她老爸只會教國語數學，不知道她老爸會威力導演，更不知道會scratch，
下一步就是教妳scratch，畫心智圖訓練思考、寫作～～～
來吧！明年寒假冬令營，4~6位孩子，年齡小學4~6年級，
國中生也可以，來我家，住我家，進行一星期的魔鬼訓練，有沒有人敢報名啊？
1、品格&生活教育(影片閱讀寫作、討論、、、)
2、心智圖(邏輯思考與知識分析訓練)
3、城市探索(自己做決定，自負盈虧啦！)
4、成果製作與報告(表達能力喔！)
5、來匠氣一點的~天馬行空之『修辭應用』創意寫作，哈哈！
 
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編劇本，試軟體～
大概講一下故事的結構，如何分段分類，段落的主題。大概說一下軟體怎麼操作，自己花時間試試囉！
用的是舊的威力導演8.0版，拿不到合法的更新版本，但對孩子來說，夠用了～
DSCN1061.JPG
 
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妳要去哪裡？一步一步來，練習準備工作，不要急。你要去哪裡？兩堂姊妹開始找今天想去的景點～有衝突喔！需要包容協調。找了半天，大人想去的，小孩都不想去，她們只想去壽山動物園。easy~
開車？坐公車？結果是坐公車比較好玩。大人覺得花時間又麻煩，小孩覺得坐公車再走半個小時進去比較有趣。查公車時刻表，小孩比較沒時間概念，會拖，大人要有耐性陪孩子慢慢來。
慢慢來的結果是～小孩發現好像可以坐捷運去，還在研究，大人就等吧！
搭公車還是捷運？不斷的質疑和討論，猶豫好久。
小屁孩說先坐捷運到某站，再轉56號區間車。
小孩的平板不能在路途中上網，於是她把Google上的路線說明存檔下來，一路上就拿著平板對照。
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閒人大鳥生活營之課程內容還可以做什麼？
在這樣的營隊課程中，著重在思考和學習工具的取得與應用，不著重知識和專門技能的學習。
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第一期課程內容中的
筆記法、心智圖、影片閱讀
、日記寫作等等都是媒介或說是工具。
關於專業的知識和技能應該回到學校或是專門輔導機構去學習。

第二期可以再加些什麼？
透過提問來加強文章閱讀的理解。
一是回答問題，二是練習提問。