昨天日記出了一題數學
請設計一個題目，其答案是126÷7×8，並說明126÷7在題目中所代表的意義。
孩子上課中都說懂回家果然只有少數幾個寫得出來。
另外表達也不夠精確，相當籠統。
例如：
126÷7是7個人合買1斤水蜜桃，每個人平均分攤的錢，或是每斤每人所要付到錢，孩子所寫出來的意思都不完整。
所以孩子在文字表達上不過精確，且沒有單位量的概念。
- Oct 02 Tue 2007 10:57
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五年級新班全記錄_果然不是很懂
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