正向教育和肯定教育必須符合孩子的能力、認知和成長。


不適宜的讚美,不但無法培養孩子的自信和自我肯定,反而造成孩子對於自己和團體生活的錯誤認知。


當然,過度的否也會傷害孩子的人格發展,可是不實在(虛偽)的讚美和正向說法,也會造成孩子的任性和無知。

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