最近常常聽著朋友寄來的流行CD,說真的,隨著年齡的增長,
對於這些年輕歌手的音樂是興趣缺缺的。
而朋友是個很懂得抓住社會脈動的人,特別是個喜愛唱歌,喜愛流行音樂的人。
受到他的影響,我也試著聽聽這些很ㄏㄤ的歌曲,還真不賴。
記得上學期末班上的同歡會,孩子們唱著我幾乎不曾聽過的歌,
大多數的人卻能朗朗上口,這讓我在國語文的教學上學習上又有新的想法。
在國語文的教學上,課文不外乎生字、生詞、段落大意、課文大意、修辭、句型、、、
這些內容上起課來是很枯燥的,可以試著結合孩子熟悉的流行音樂和旋律,
讓孩子enjoy在學習當中,又可以發揮創意,增強記憶,表現自己的理解,
更重要的是提升學習的興趣。
在編輯的過程,孩子也可以學習音與韻的配合,為了可以找到意思相合,
又符合音律的字,就不是一件容易的事,不過似乎是蠻有趣的,
要記得讓同學發表,寫在海報上,並註明所使用的音樂旋律,讓大家跟著一起唱和。
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