要培養這一屆孩子正向的互助氣氛和習慣，似乎比上一屆困難很多。
試著要找出其中的原因，然後在對症下藥。
這一群孩子自我意識特別強，而團隊意識薄弱。
許多孩子會做無理的爭辯和抗議，只要老師不知道，就毫無悔意，絲毫不覺自己錯了。
父母照顧得很好，孩子反而不懂得在行為上主動助人。
是非觀念薄弱，自制能力不佳。
- Oct 03 Fri 2008 00:07
-
正向的團體動力
請先 登入 以發表留言。