閒人蓁妙

Object：教學單元和資訊小老師培訓

根據目前的工程以及課程的進度，選用容量單元進行實驗教學最適合。因數與倍數、整數四則兩個單元可以讓孩子熟練設備的操作。
學生需要熟練操作的有：
1、Notebook的基本操作
2、手寫板的操作
3、Netmeeting Joinnet 軟體介面的操作
可以想像孩子接觸到設備是相當興奮而且好奇的，所以必須先讓學生認識硬體設備，正確的使用方式，以及如何保護設備。因此初期在學生分組上必須特別的注意，賦予單機主操作者特別的權利和義務。但學生熟悉上課的設備和模式之後，再輪流操作設備。

有關分組主操作人員的操作練習，可以先調查家長的意願，以及學生的時間，週三下午是否有時間和意願留下來練習，熟悉設備的操作，並在上課時協助管理設備。

在Notebook的操作上，初期的基礎動作有開機、關機、滑鼠、鍵盤操作、開關聲音、調整音量、Webcam的處理，如何進入網路教室？如何進入Netmeeting？
手寫板，則單純的會將字或是圖形等資料寫上螢幕就好。
Netmeeting在網路教室所使用的軟體是Joinnet，Joinnet有一個白板，能呈現多種資料的格式，讓孩子最便利的使用方式使用手寫板，可以直接將最原始的資料呈現在螢幕上。

Joinnet的操作在教師端，有許多基本的操作要非常的熟練，例如每一個白板的切換，白板筆的使用，畫面的分割等等。因為是在同一間教室上課，所以視訊和聲音的功能就可以Disable掉。而上課的錄影則可透過E化教室的錄影設備。

有關電子白板的功能和操作，則需待教育訓練之後，再進行了解學生可以操作到何種程度。
以上  960904