好快，ㄧ年又過去了，又到了學年結束前的最後ㄧ週，最近幾年都覺得時間過得特別的快。
最後ㄧ週，也是特別忙的一週，除了月考，還要做學期成績以及各項學期資料，寫評語，等等！
其實，如果平常就有在紀錄孩子的點滴，應該可以很快，但是越接近學期末，孩子的心情越是浮躁，
需要花更多的時間和精神去叮嚀，尤其是行為特別乖張的孩子，所以能做成績的空閒時間就不多。
而且書寫評語需要花很多的精神，雖然ㄧ學期才ㄧ次，對於孩子不一定有用，
但是總是孩子學期表現的總評，必須要盡量客觀，而且對孩子要看的孩子有幫助，
不論是鼓勵的，檢討的，還是建議事項都好！
書寫評語主要從幾個角度思考，ㄧ是孩子得個人特質和表現，二是孩子和同學的相處，
三是在學業上的表現，四是給孩子的建議。這樣的內容希望孩子能更認識自己的優缺點，
並能從建議中知道自己可以或是需要努力的方向和方法。
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