課程教學：
這一班的進度比較慢，而且有幾個小朋友被導師留下來補寫作業或是生活輔導，
因此進度很難掌握。
系統維護：
知識管理平台上，生教組的樹狀導覽列自動開啟，瀏覽器友執行上的問題，待克服。
行政事務：
資訊融入創意教學，還是相當困擾個人，有無形的壓力。
不過還是要一點一滴完成它。
準備517的訪視和511的評鑑
- May 05 Wed 2010 15:59
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資秘日記99.05.05
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