課程教學：
只有混亂可以形容，為何混亂？如何解決？
網頁內容越來越多，功能技巧越教越多，基礎沒有做好，孩子的落差越來越大，
有的飛也似的完成，有的還在做前面的，只能放慢進度，等後面的孩子跟上來。
在還沒有存檔以前，請盡量的嘗試錯誤，就怕你不試！
如果做錯了，或是搞不清楚狀況了，請利用還原指令功能。
專案教學：
要為每一位專案教學的孩子去一個代號，這是一種所以的保護措施。
系統維護：
行政事務：
教評會開會
- May 24 Mon 2010 10:04
-
資秘日記99.05.24
請先 登入 以發表留言。